邵陽(yáng)交通學(xué)校是一所經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)開(kāi)辦的,、隸屬于市交通運(yùn)輸局的中等職業(yè)（技工）學(xué)校,，成立于1983年,，2018年初晉升為高級(jí)技工學(xué)校,。學(xué)校占地486畝，承攬學(xué)歷教育,、機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)伺嘤?xùn),，交通運(yùn)輸、水上從業(yè)人員資格培訓(xùn),，下崗職工,、農(nóng)民工轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)及職業(yè)技能鑒定業(yè)務(wù)。在校學(xué)生2185人,，教職工125人,，年培訓(xùn)交通行業(yè)從業(yè)人員2萬(wàn)人以上,，擁有各類(lèi)儀器設(shè)備6640臺(tái)（套）,。開(kāi)設(shè)了汽車(chē)運(yùn)用與維修、鐵道運(yùn)輸管理,、電氣自動(dòng)化（機(jī)器人方向）等專(zhuān)業(yè),，其中，汽車(chē)運(yùn)用與維修為省級(jí)精品專(zhuān)業(yè),。學(xué)校曾榮獲邵陽(yáng)市“文明窗口單位”,、 邵陽(yáng)市“十大杰出青年文明號(hào)”、湖南省“青年文明號(hào)”,、交通部“文明示范窗口”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

近年來(lái),，學(xué)校堅(jiān)持“德育為先、技能為本,、立足交通,、服務(wù)地方”的辦學(xué)理念，不斷改善辦學(xué)條件,，提升教學(xué)質(zhì)量,，深化課程改革，全面提高師生素質(zhì),，強(qiáng)化精神文明建設(shè),，校園內(nèi)文明禮貌蔚然成風(fēng)，形成了良好的校風(fēng),、班風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。現(xiàn)將我校創(chuàng)建文明校園的各項(xiàng)工作情況匯報(bào)如下：

一,、健全科學(xué)決策機(jī)制,，領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力

（一）提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化組織保障

學(xué)校高度重視文明校園創(chuàng)建工作,，為抓好落實(shí),，特成立以黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)姜洪為組長(zhǎng),，其他班子成員為副組長(zhǎng),，中層領(lǐng)導(dǎo)為組員的邵陽(yáng)交通學(xué)校創(chuàng)建湖南省文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室主任由分管學(xué)校精神文明建設(shè)工作的副校長(zhǎng)盛勁志擔(dān)任,，成員為各科室科員及各班班主任，負(fù)責(zé)創(chuàng)建省級(jí)文明校園的組織協(xié)調(diào),、督促落實(shí),、資料搜集和信息報(bào)送等工作。通過(guò)強(qiáng)化組織保障,，學(xué)校文明校園創(chuàng)建形成了上下聯(lián)動(dòng),、齊抓共管的工作格局。

（二）建章立制,，完善學(xué)校管理

學(xué)校整理匯編各項(xiàng)管理制度,，并加以修訂和完善，認(rèn)真落實(shí)民主集中制,，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用,、校長(zhǎng)的行政中心作用和教代會(huì)的民主管理作用，嚴(yán)格按照《“三重一大”事項(xiàng)決策制度》的規(guī)定，落實(shí)“三重一大”決策程序和議事規(guī)則,，突出程序大于權(quán)力,、過(guò)程重于結(jié)果；落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)預(yù)警機(jī)制,，每月通報(bào)一次黨風(fēng)廉政建設(shè)落實(shí)情況,，并按照《績(jī)效考核評(píng)價(jià)方案》量化到個(gè)人，學(xué)校管理不斷完善,，治理能力明顯提升,。

二、做好師生道德建設(shè),，思想政治保障扎實(shí)穩(wěn)固

學(xué)校著力突出德育特色,，以《“行孝尚禮”的實(shí)踐與“德育文化化”的探討》課題研究與實(shí)踐為動(dòng)力，將傳統(tǒng)文化教育介入到教學(xué)的全過(guò)程,，積極探討學(xué)校德育工作的新路徑和新方法,，倡導(dǎo)師生修煉個(gè)人品德、養(yǎng)成社會(huì)公德和培養(yǎng)職業(yè)道德,，以完善師生道德建設(shè)來(lái)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，以提高師生的思想政治素養(yǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)師生的中國(guó)夢(mèng)。

（一）修煉個(gè)人品德和職業(yè)道德

學(xué)校始終把師生的道德建設(shè)放在首位,，提出了老師和學(xué)生“德育同步”的大德育概念,，要求全體師生開(kāi)展“國(guó)學(xué)啟蒙”、誦讀經(jīng)典,，尤其倡導(dǎo)老師“德育回爐”,，建立良好的師德師風(fēng)。為此,，學(xué)校通過(guò)開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)研修班,，開(kāi)展了一系列的國(guó)學(xué)教育培訓(xùn)，邀請(qǐng)?jiān)鲜∩鐣?huì)主義學(xué)院副院長(zhǎng)劉孝聽(tīng)教授作《大力開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育,，精心化育祖國(guó)棟梁之才》的傳統(tǒng)文化教育講座,，邀請(qǐng)國(guó)學(xué)教育專(zhuān)家邱源海作《禮與我們的生活》、《做一個(gè)善良的人》,、《愛(ài)崗敬業(yè)是為人本分》講座,，邀請(qǐng)湘中幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校國(guó)學(xué)教育專(zhuān)家邱玉函做“落實(shí)弟子規(guī)教育”專(zhuān)題講座。同時(shí)開(kāi)展教師技能比武,、書(shū)法比賽和以“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)”,、“讓青春在校園閃光”為主題的演講比賽,。通過(guò)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),，我校教師模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，言傳身教、為人師表,，以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生,，尊重學(xué)生,，公平公正對(duì)待學(xué)生，教師的職業(yè)道德素質(zhì)顯著提高,，形成了愛(ài)崗,、敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生的良好氛圍,。

學(xué)校以“孝文化”為主導(dǎo),，把“孝”看成是做人的“資格證”，要求全體學(xué)生知恩行孝,，向善行善,，并通過(guò)一系列的感恩活動(dòng)，激活孝心,，開(kāi)啟善心,，做一個(gè)善良的人。一是邀請(qǐng)全國(guó)知名感恩與勵(lì)志演說(shuō)家,、君之道青少年發(fā)展中心馬文濤院長(zhǎng)到我校舉行主題為“力行孝道,，學(xué)會(huì)感恩”的演講報(bào)告會(huì)；二是要求學(xué)生每天堅(jiān)持撰寫(xiě)“自省文”,，按照古代君子“溫良恭儉讓”的魅力人格,、“君子九思”的要求，對(duì)照自己的言行進(jìn)行反省,，一點(diǎn)一滴的積累,，一步一步的前進(jìn)，修煉個(gè)人品德,，逐漸成長(zhǎng)為現(xiàn)代君子,。

（二）養(yǎng)成社會(huì)公德

學(xué)校以“禮文化”作為主導(dǎo)，把“禮”看成是人生路上的“通行證”,，要求師生“非禮勿視,、非禮勿聽(tīng)、非禮勿言,、非禮勿行”,。要求學(xué)生在校園里逢人打招呼，碰到老師必須行鞠躬禮,。根據(jù)學(xué)?！敖煌ā碧攸c(diǎn),，在公交車(chē)站臺(tái)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，倡導(dǎo)“文明出行”,，禮貌讓人,；舉行“校園禮士”評(píng)選活動(dòng)和校園禮士候選人匯報(bào)演講；開(kāi)展“禮在我心中”學(xué)生演講比賽,、國(guó)學(xué)教育活動(dòng)周以及“禮行天下”文明禮貌活動(dòng)月,，做到溫良恭儉讓?zhuān)晕拿餍蜗笠I(lǐng)社會(huì)風(fēng)向。同時(shí)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)孤寡老人,、空巢老人”志愿服務(wù)活動(dòng),，弘揚(yáng)樂(lè)于助人和無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神。

三,、完善活動(dòng)陣地建設(shè),，教育活動(dòng)豐富多彩

（一）構(gòu)筑以國(guó)學(xué)為載體的文化形象系列

學(xué)校投入100萬(wàn)元，在校園中心地帶修建國(guó)學(xué)廣場(chǎng),，以孔子塑像為中心點(diǎn),，輻射周邊，塑造“論語(yǔ)入門(mén)”,、君子九思文化墻,，訂制古代八德和古代六藝宣傳櫥窗，塑造園林雕塑等,。

（二）建立校級(jí)文化與班級(jí)文化相結(jié)合的校園文化體系

學(xué)校統(tǒng)一以“孝暖人間,，禮行天下”為主題和“君子九思”為內(nèi)容的書(shū)法作品布置教室，形成風(fēng)格一致的書(shū)香氛圍,。在醒目位置設(shè)有激勵(lì)奮進(jìn)和制約行為的標(biāo)語(yǔ)警句及古語(yǔ)名言,，讓墻壁說(shuō)話，環(huán)境育人,。同時(shí)學(xué)校以校訓(xùn),、校徽,、校歌,、廣播為主導(dǎo)，鼓勵(lì)各班建立具有班級(jí)特色的班級(jí)文化,，包括創(chuàng)作黑板報(bào),、手抄報(bào)等，鼓勵(lì)各班互動(dòng),、全校交流,，開(kāi)展不同形式的文化聯(lián)誼活動(dòng)。

（三）開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)

學(xué)校以“孝”,、“禮”文化為主題,，開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng),，如感恩、靜心,、晨誦、暮省等儀式活動(dòng),；如唱感恩歌,、經(jīng)典誦讀等唱誦活動(dòng)；如體育節(jié),、藝術(shù)節(jié),、親情假等節(jié)假活動(dòng)；如主題班會(huì),、班級(jí)演講,、才藝展示等班會(huì)活動(dòng)；如文學(xué)社,、國(guó)學(xué)社,、書(shū)法社、攝影社,、籃球社,、排球社等社團(tuán)活動(dòng)。

四,、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),，文明建設(shè)強(qiáng)力推進(jìn)

（一）推行“四促進(jìn)”學(xué)習(xí)機(jī)制

從2016年開(kāi)始，學(xué)校推行規(guī)范化管理,，以管促學(xué),；定期開(kāi)展教研活動(dòng)，以研促學(xué),；定期派教師下企業(yè)輪訓(xùn),，以實(shí)踐促學(xué)；每期評(píng)選出“十佳學(xué)生”,，以評(píng)促學(xué),，建立了健全的學(xué)習(xí)機(jī)制。

（二）完善骨干教師成長(zhǎng)機(jī)制

學(xué)校建立了“合格教師-骨干教師-專(zhuān)業(yè)帶頭人-名師大師”成長(zhǎng)機(jī)制,，著重提高教師德育工作能力,、專(zhuān)業(yè)教學(xué)能力、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力,、教研科研能力,，通過(guò)成就教師實(shí)現(xiàn)教師的幸福人生。

（三）落實(shí)以榜樣引領(lǐng)激勵(lì)機(jī)制

學(xué)校每年評(píng)選出優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)科室,，大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,，并給予獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)揮了優(yōu)秀教師的引領(lǐng)激勵(lì)和示范作用,。

五,、繼承中華傳統(tǒng)文化，校園文化特色鮮明

中華傳統(tǒng)文化是以儒釋道為代表的優(yōu)秀文化,，歷來(lái)注重文以載道,，倡導(dǎo)崇德向善。我們以崇德向善作為創(chuàng)建文明校園歷程中的航標(biāo),，選擇了傳統(tǒng)文化中的精髓,、又最具文化認(rèn)同感的“孝”和“禮”作為道德教育的切入口，以“孝”洗心,，以“禮”革面,，內(nèi)外兼修，表里歸一,，洗心革面,，面貌一新，形成了以“孝”,、“禮”為主要內(nèi)容的特色鮮明的校園文化,。

六、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),，校園環(huán)境和諧溫馨

（一）建設(shè)師生宜居的生活環(huán)境

自搬遷新校區(qū)以來(lái),，學(xué)校投入3865萬(wàn)元用于學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，今年又投入100萬(wàn)元用于學(xué)生公寓,、校園綠化、美化,、亮光,、安防設(shè)施及文化設(shè)施建設(shè)，校園環(huán)境幽雅,、舒適,、整潔，讓師生感覺(jué)到居其所,，享其樂(lè),，溫馨如家。

（二）建設(shè)學(xué)生宜學(xué)的讀書(shū)環(huán)境

學(xué)校耗資千萬(wàn),，完善與專(zhuān)業(yè)匹配的實(shí)訓(xùn)設(shè)施建設(shè),，建立圖書(shū)館、校史館及多個(gè)實(shí)訓(xùn)室,，購(gòu)置了一批機(jī)器人,，裝配了1:1的高鐵火車(chē)頭和高鐵安全監(jiān)測(cè)室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,，為學(xué)生創(chuàng)造了現(xiàn)代文明含量較高的讀書(shū)條件。

（三）建設(shè)和諧宜管的人文環(huán)境

學(xué)校堅(jiān)持以人為本,，全力建設(shè)和諧宜管的人文環(huán)境,。學(xué)校建立了一支學(xué)生自主管理干部隊(duì)伍，以學(xué)生干部為主體,，持之以恒抓好“四個(gè)習(xí)慣”（安全,、文明、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生）的養(yǎng)成教育和“一分鐘”管理制度（提前一分鐘到位,、一分鐘進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),、一分鐘安靜制）,，樹(shù)立了良好的校風(fēng)和班風(fēng)。同時(shí)以學(xué)生干部為主體,，在校園內(nèi)設(shè)立了文明監(jiān)督崗,，及時(shí)糾正師生不文明行為。

經(jīng)過(guò)一系列文明創(chuàng)建工作措施的實(shí)施,，學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作成效顯著：

一是學(xué)校樂(lè)于助人,、文明禮貌蔚然成風(fēng)。文明校園創(chuàng)建工作推動(dòng)我校精神面貌煥然一新：教師們精神飽滿(mǎn),，笑容滿(mǎn)面,，充滿(mǎn)正能量；學(xué)生語(yǔ)言文明,，鞠躬問(wèn)候取代了以往的臟話,、打鬧。各種“小志愿者”,、“ 服務(wù)小隊(duì)”,、“校園禮士”如雨后春筍隨處可見(jiàn)。家長(zhǎng)們也紛紛反映自己的孩子懂事了,、孝順了,，甚至有位老爺爺專(zhuān)門(mén)乘坐公交車(chē)跑十里路到學(xué)校送感謝信，感謝我校學(xué)生樂(lè)于助人,。學(xué)校形成了良好的校風(fēng),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，樂(lè)于助人,、文明禮貌蔚然成風(fēng)，

二是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量顯著提升,。教師形象上課情緒飽滿(mǎn),，以學(xué)生為本,，關(guān)愛(ài)學(xué)生，師生互動(dòng)良好,，教學(xué)秩序井然,。學(xué)生遲到早退、上課交頭接耳,、玩手機(jī),、打瞌睡等現(xiàn)象明顯減少，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，積極實(shí)訓(xùn),，提升專(zhuān)業(yè)技能。近年來(lái),，學(xué)生參加省,、市各級(jí)技能比武，獲省一等獎(jiǎng)?wù)?人,、二等獎(jiǎng)?wù)?人,，三等獎(jiǎng)?wù)?0人；獲市級(jí)一等獎(jiǎng)?wù)?6人,；連續(xù)三年獲得邵陽(yáng)市中職學(xué)校學(xué)生技能競(jìng)賽團(tuán)體一等獎(jiǎng),；在2017年“本田杯”中國(guó)節(jié)能競(jìng)技大賽中，我校作為全國(guó)唯一一所參賽的中等技工學(xué)校,，攜自主設(shè)計(jì)制造的賽車(chē)與其他65所高校同臺(tái)競(jìng)技,，獲得第30名。學(xué)校畢業(yè)生“雙證率”達(dá)100%,，初次就業(yè)率達(dá)96%以上,；畢業(yè)生在用人單位的考核中，優(yōu)秀率在70%以上,，合格率在90%以上,。

我校在各級(jí)黨委政府、教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在創(chuàng)建省級(jí)文明校園的工作中取得了一定成績(jī),，但還存在一些不足，如師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)還有待于進(jìn)一步優(yōu)化,，學(xué)校管理還有待于進(jìn)一步規(guī)范,，校園文明、企業(yè)文明,、現(xiàn)代文明還有待于進(jìn)一步整合,，我們一定要加大創(chuàng)建力度，進(jìn)一步開(kāi)拓思路，創(chuàng)新觀念,，深化改革,，強(qiáng)化管理，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，使我校文明校園創(chuàng)建工作再上新臺(tái)階,。